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lunes, octubre 13, 2025

Simulamos debates de la ONU durante el MUN2030 para preparar a líderes del futuro: Josué Natividad

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Delicias.- La Escuela Preparatoria Activo 20-30 Albert Einstein dio inicio a la segunda edición del Modelo de Naciones Unidas MUN2030 la tarde del viernes, con el propósito de fomentar y desarrollar las habilidades de liderazgo en jóvenes estudiantes. Este evento educativo y cultural busca preparar a los participantes en el debate, la oratoria y la negociación, simulando las dinámicas de las reuniones oficiales de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

El secretario general de MUN2030, Josué Natividad Hernández, explicó que el evento reúne a estudiantes de secundaria y universidad, quienes se enfrentarán a debates y negociaciones que reflejan las problemáticas e iniciativas actuales de la agenda de las Naciones Unidas. Además, destacó que la actividad permite a los jóvenes adquirir una visión global del mundo y desarrollar un liderazgo comprometido y responsable.

Entre los principales objetivos de MUN2030 se encuentran aprender sobre el funcionamiento de la ONU, desarrollar habilidades de persuasión, redacción y oratoria, y fomentar un espíritu crítico y participativo en los jóvenes. Durante todo el fin de semana, más de 60 estudiantes de diversos niveles educativos y provenientes de diferentes partes del estado, estarán participando en mesas de diálogo organizadas en la Preparatoria Activo 20-30.

El entrevistado señaló que esta segunda edición se plantea como un proyecto que busca seguir creciendo con cada año. La intención es motivar a cada vez más jóvenes a participar y adquirir herramientas útiles para su desarrollo personal y profesional, brindándoles un espacio donde puedan expresar sus ideas y debatir sobre temas globales que afectan a la sociedad actual, sentenció.

El evento fue presidido por el director de la Preparatoria Activo 20-30, el ingeniero Saúl de la Garza, acompañado por la subdirectora académica Patricia Jiménez y el subsecretario de MUN2030, Carlos Mario Chávez, quienes coincidieron en la importancia de promover estas actividades que permiten a los jóvenes involucrarse en un entorno de diálogo y aprendizaje sobre problemáticas globales, desarrollando al mismo tiempo habilidades esenciales para su futuro.

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